Duurzame inzetbaarheid en begeleiding bij verlies in het onderwijs, veerkracht voor leraren en leerlingen

Een inspirerende school begint bij veerkracht, leer omgaan met verlies als kracht

Als bestuurder of leidinggevende in het onderwijs of de kinderopvang weet je hoe cruciaal een stabiele bezetting is. Lesuitval, overbelasting van collega’s en een groeiend tekort aan leerkrachten zetten de kwaliteit van het onderwijs onder druk. Langdurig verzuim door emotionele belasting, verlies en rouw speelt hierin een grote rol – en wordt vaak pas laat gesignaleerd. Maar wat als je dit voor kunt zijn? Wat als jouw team de juiste tools heeft om emotionele belasting te signaleren, het gesprek aan te gaan en medewerkers te ondersteunen, zodat zij inzetbaar blijven?

Praktijk Samen Thuis helpt scholen, kindcentra en onderwijsorganisaties om verzuim te verminderen, veerkracht te vergroten en een werkomgeving te creëren waarin zowel medewerkers als leerlingen zich veilig voelen en optimaal kunnen ontwikkelen.

Specialist in duurzame inzetbaarheid en begeleiding bij verlies binnen onderwijs en kindcentra.

Onderbezetting en langdurig verzuim zijn hardnekkige problemen in het onderwijs en kinderopvang. Hoge werkdruk, emotionele belasting en ingrijpende gebeurtenissen zorgen ervoor dat medewerkers vastlopen en langdurig uitvallen. Dit heeft directe gevolgen: een instabiele bezetting, extra druk op collega’s en uiteindelijk minder aandacht en continuïteit voor de leerlingen.

Met een jarenlange achtergrond in zowel HRM als verlies- en rouwbegeleiding, combineer ik kennis van duurzame inzetbaarheid met diepgaand inzicht in de impact van verlies. Ik begrijp hoe verlies doorwerkt in het functioneren van medewerkers én hoe dit organisaties raakt. Mijn aanpak verbindt deze twee werelden: door aandacht te geven aan de mens achter de professional, ondersteun ik onderwijsorganisaties en overige organisaties die er bijdragen aan de ontwikkeling en het welzijn van kinderen en jongeren bij het terugdringen van verzuim en het vergroten van veerkracht op de werkvloer.

Ik bied een structurele oplossing door leidinggevenden te trainen in het signaleren van verlies en emotionele belasting bij medewerkers. Ze leren hoe ze deze signalen kunnen oppikken, het gesprek hierover kunnen voeren en preventief kunnen handelen. Hierdoor wordt verzuim niet alleen eerder gesignaleerd, maar vaak ook voorkomen of verkort. Daarnaast begeleid ik medewerkers die met verlies te maken hebben, zodat ze sneller herstellen en duurzaam inzetbaar blijven.

Dit heeft een direct effect op de organisatie: minder uitval, een stabielere bezetting en een werkomgeving waarin medewerkers zich gesteund voelen. Dit komt niet alleen het team ten goede, maar heeft ook impact op de leerlingen. Een veilige en veerkrachtige omgeving voor medewerkers betekent continuïteit in de klas en ruimte voor kinderen om te groeien.

👉 Wil je direct weten wat dit voor jouw school of organisatie kan betekenen? Neem vrijblijvend contact op en ontdek de mogelijkheden.

Waarom investeren in verliesbegeleiding binnen organisaties?

Het onderwijs kampt met een groeiend leraren- en docententekort. Hoge werkdruk, emotionele belasting en verzuim spelen hierin een grote rol. Leidinggevenden spelen een cruciale rol in het signaleren en bespreekbaar maken van verlies binnen hun team. Wanneer zij de juiste kennis en vaardigheden hebben, kunnen problemen tijdig herkend en aangepakt worden. Hoe kunnen schoolleiders verzuim voorkomen en hun team ondersteunen bij verlies en emotionele belasting? Dit leidt tot langdurig verzuim, verhoogde werkdruk voor collega’s en hogere kosten voor de organisatie. Door leerkrachten en medewerkers handvatten te geven om beter om te gaan met verlies, stress en ingrijpende gebeurtenissen, wordt hun veerkracht vergroot. Dit heeft directe voordelen voor de organisatie:

✅ Duurzame inzetbaarheid: Door medewerkers te ondersteunen bij verlies en emotionele belasting, blijven ze langer en met meer voldoening inzetbaar.

✅ Verlaging van verzuim: Werknemers die leren omgaan met rouw en stress melden zich minder snel ziek en herstellen sneller. Dit bespaart de organisatie niet alleen hoge verzuimkosten, maar voorkomt ook extra druk op collega’s en verstoring van de dagelijkse gang van zaken.

✅ Vergroting van continuïteit in de bezetting: Minder uitval van medewerkers betekent minder lesuitval en een stabielere leeromgeving voor leerlingen.

✅ Betere ondersteuning voor leerlingen: Goed ondersteunde en mentaal veerkrachtige professionals kunnen beter inspelen op de behoeften van kinderen en jongeren.

✅ Bijdrage aan een open en veilige cultuur: Door verlies en rouw bespreekbaar te maken binnen de organisatie, ontstaat een werkomgeving waarin medewerkers zich gesteund voelen en moeilijke gesprekken durven voeren. Wat kan een school doen bij rouw en verlies om zowel medewerkers als leerlingen optimaal te ondersteunen? Dit draagt bij aan een hechter team en een gezonde werkcultuur.

✅ Breder begrip van verlies: Verlies is zoveel meer dan overlijden. Denk aan echtscheiding, een verhuizing, het verliezen van gezondheid of toekomstperspectief, of het verbreken van vriendschappen. Elk verlies kan een diepe impact hebben op zowel medewerkers als leerlingen. Door dit breed te erkennen en ondersteuning te bieden, ontstaat een organisatie en leeromgeving waarin verlies geen taboe is, maar een realiteit waarmee op een gezonde manier wordt omgegaan.

Aanbod

  • Training voor leidinggevenden

    Praktijkgerichte training om verlies en rouw bij medewerkers tijdig te signaleren en bespreekbaar te maken. Leidinggevenden leren hoe ze hun team kunnen ondersteunen, het gesprek kunnen aangaan en preventief kunnen handelen om verzuim bij verlies te voorkomen of te verkorten.

  • Begeleiding voor medewerkers

    Individuele ondersteuning voor medewerkers die met verlies te maken hebben. Door tijdige en gerichte begeleiding wordt langdurig verzuim voorkomen en blijven professionals duurzaam inzetbaar.

  • Training voor leerkrachten en docenten

    Praktische inzichten en concrete tools om rouw en verlies bij leerlingen te signaleren en op een sensitieve en doeltreffende manier te begeleiden. Dit versterkt niet alleen de veerkracht van de professionals zelf, maar helpt ook leerlingen om zich gesteund en veilig te voelen.

  • Advies en beleidsontwikkeling

    Ondersteuning bij het implementeren van structureel beleid rondom verlies en duurzame inzetbaarheid binnen onderwijsinstellingen, zodat scholen en kindcentra een veilige en veerkrachtige leeromgeving kunnen bieden.

Voor wie?

Bestuurders, HR-professionals en leidinggevenden binnen het onderwijs

Voor beleidsmakers, schoolbesturen, verzuimconsulenten en schoolleiders die willen investeren in duurzame inzetbaarheid en een gezonde werkcultuur. Praktijk Samen Thuis biedt gerichte training voor leidinggevenden om verlies en rouw binnen het team tijdig te signaleren en bespreekbaar te maken.

Daarnaast bied ik individuele begeleiding voor medewerkers die te maken hebben met verlies. Dit traject gaat verder dan alleen verwerking; het draait om het versterken van veerkracht, het hervinden van balans en het stimuleren van eigen regie. Door middel van persoonlijke gesprekken, gerichte ondersteuning en praktische handvatten op maat, help ik medewerkers om weer grip te krijgen op hun situatie en de regie over hun werk en welzijn terug te pakken. Zo wordt verzuim niet alleen voorkomen of verkort, maar blijven professionals duurzaam inzetbaar in een stabiele, veerkrachtige werkomgeving.

Investeer in een veerkrachtig team en een stabiele schoolomgeving

Door te investeren in training en begeleiding ontstaat een organisatie waar verlies geen struikelblok is, maar een realiteit waarvoor ruimte is en waar medewerkers en leerlingen op een gezonde en veerkrachtige manier mee leren omgaan. Leidinggevenden voelen zich gesterkt in hun rol, leerkrachten blijven inzetbaar en leerlingen krijgen de stabiliteit en ondersteuning die ze nodig hebben. Dit is geen eenmalige oplossing, maar een investering in een duurzame, veerkrachtige schoolomgeving waarin iedereen zich gehoord kan voelen en het beste uit zichzelf kan halen.

👉 Wil je weten wat dit voor jouw school kan betekenen? Neem contact op voor een vrijblijvend gesprek.

Intern begeleiders, docenten, leerkrachten en onderwijsondersteunende medewerkers

Voor docenten en begeleiders die dagelijks werken met leerlingen en een cruciale rol spelen in het signaleren en begeleiden van kinderen en jongeren met verlieservaringen. Praktijk Samen Thuis biedt praktische handvatten en training om verlies bij leerlingen tijdig te signaleren, bespreekbaar te maken en het gesprek aan te gaan. Daarnaast leren leerkrachten en pedagogisch medewerkers hoe zij leerlingen praktisch kunnen ondersteunen en verlies een gereguleerd onderwerp van gesprek kunnen maken, zonder taboe en zonder dat dit ten koste gaat van hun eigen welzijn.

Naast de training en ondersteuning voor professionals bied ik ook individuele en groepsbegeleiding voor leerlingen. Dit helpt kinderen en jongeren bij het begrijpen en verwerken van verlies op een manier die bij hen past. Door hen een veilige ruimte te bieden waarin ze hun gevoelens kunnen uiten en handvatten krijgen om hiermee om te gaan, versterk ik hun veerkracht en emotionele ontwikkeling.

Download hier de flyer, dan heb je alle informatie overzichtelijk in een PDF.

Neem gerust contact op!

Vul onderstaand contactformulier in en er wordt zo spoedig mogelijk contact met je opgenomen.